Et ça,vous le saviez?

En Angleterre on chante depuis le Moyen Age des Christmas Carols.
le mot Carol désigne une danse médiévale : la ronde.
Religieux ou profanes, ils sont chantés et dansés lors des processions.


"Les Anges dans le ciel", est un chant lyrique anonyme, composé au XIXe siècle. IL serait apparu en 1874 dans une Bible de Noël en Lorraine. IL est attribué à Wilfrid Moreau de Poitiers. Les uns disent que c'est un Noël languedocien, les autres un Noël macaroniques, c'est à dire à la fois en latin et en langue populaire.

Les Cantiques
Douce nuit

Venez divin Messie

Entre le boeuf et l'âne gris

Il est né le divin enfant

Les anges dans nos campagnes

Peuple fidèle


Les chants traditionnels

Mon beau sapin

Vive le vent

Petit papa Noël


"Douce nuit" ou Stille Nacht fut composé en décembre 1818 quelques heures avant la messe de minuit. Les paroles sont de Josef Mohr, prêtre de l'église Saint Nicolas d'Obendorf près de Salzbourg.
La légende raconte que l'orgue était tombé en panne cette année là, des souris avaient mangé le soufflet. En toute hâte on fit appel à l'instituteur et organiste d'un village voisin, Franz Gruber, qui inventa un air et le joua à la guitare. Au Noël suivant le cantique fut interprété en chorale et de là il se répandit à l'etranger.

Que chantent nos voisins ?
En Espagne on chante les Villancicos, en Russie les Koliadki aux portes de maisons, en Roumanie des Kolinde, en Pologne et en Bulgarie des Koleda, en Italie des Canti Natalizi, en Allemagne des Weihnachtslieder.
Certains chants dépassent les frontières comme Stille Nacht, Jingle Bells ou Petit Papa Noël.

Le célèbre Noël allemand "O Tannenbaum" (Mon beau sapin) réalisé en 1824 est dû au professeur Anschütz de Leipzig. Il serait calqué sur l'air d'une chanson populaire allemande du XVIe siècle.

http://www.joyeux-noel.com

mercredi à la française

Mes chères/chers collègues,
Σας περιμένω την Τετάρτη 21 Δεκεμβρίου 2011, στο Γαλλικό Ινστιτούτο (αίθουσα 24, 2ος όροφος), στις 5.30 το απόγευμα για την τελευταία mercredi à la française της χρονιάς.
Ελάτε όλες/οι με ένα πολύ-πολύ μικρό συμβολικό δωράκι (μέχρι 5 ευρώ max.) για να κάνουμε ανταλλαγή δώρων.
Θα είναι μια εορταστική «mercredi à la française»!

Chansons pour la classe

"LES ENFANTS DE LA TERRE"http://www.youtube.com/watch?v=dSqErZx4i84&feature=related


Noël des enfants oubliés...
http://www.youtube.com/watch?v=vnzVdCbQfY8&feature=related



http://www.youtube.com/watch?v=KpHzG9sWcEM



Noël des enfants oubliés
des enfants sans foyer
endormis dans la neige
Noël des enfants sans jouets
qui ne connaissent pas
le bonheur d'une fête
Noël des enfants qui regardent
a travers une vitre
des jouets interdits
Noël des enfants oubliés
des enfants malheureux
qui ont les yeux si tristes

Enfants endormis dans la neige
soudain vous vous réveillerez
joyeux au milieu de tant de lumière
alors finiront vos misères
Noël sera pour vous aussi
un sapin étoilé
une petite crèche
Noël sera le plus beau jour
qui donnera l'espoir
et fêtera l'amour

Prions pour que vienne le jour
où plus un seul enfant
ne sera oublié
Noël des enfants retrouvés
des enfants rassemblés
pour te chanter
Noël... Noël... Noël...



Le traîneau du Père Noël

http://www.youtube.com/watch?v=Wy6Qw3TIN9Y


Paroles :

Refrain:
Le traîneau dingue dingue ding
Du Père Noël
Très bientôt dingue dingue ding
Viendra du ciel

1/ Coeur battant, joues roses
Près d'la cheminée
Les enfants déposent
Leurs petits souliers

2/ Dans sa grande hotte
Qu'il a sur le dos
Père Noël apporte
Des tas de cadeaux

3/ Derrière un nuage
Caché, il attend
Que les enfants sages
Dorment tous vraiment

4/ Comme dans un rêve
Il vient et s'en va
Quand la nuit s'achève
Il est loin déjà

Le traîneau dingue dingue ding
Du Père Noël
Tout là-haut dingue dingue ding
Part dans le ciel

«Joyeux Noël!»

Τα Χριστούγεννα πλησιάζουν! (Les origines de Noël).
Όπως κάθε χρόνο αυτές τις μέρες δημιουργούμε εορταστική ατμόσφαιρα με τα τραγούδια και τα κάλαντα, τις ευχές σε όλες τις γλώσσες, με την αναφορά σε έθιμα και παραδόσεις Ελλάδας και Γαλλίας (Traditions de Noël en Europe), ή και χωρών από όπου προέρχονται οι μαθητές, και μπαλόνια με ευχές για τα Χριστούγεννα και τη νέα χρονιά. Πολλές ιδέες για δραστηριότητες αυτών των ημερών μπορείτε να πάρετε από τις παρακάτω ηλ. διευθύνσεις: CHANSONS – COMPTINES –MUSIQUE – CARTES VIRTUELLES DE NOËL
1. http://pages.infinit.net/gagnema/noel/musical.html : Musique de Noël
2. http://www.csdraveurs.qc.ca/musique/noel/
3. http://www.caslt.org/research/christmasfr4.htm : Musique de Noël
4. http://www.momes.net/comptines/comptines-noel.html : Comptines et chansons pour le temps de Noël
5. http://perso.club-internet.fr/bmarcore/noel/N001.html : Chansons de Noël
6. http://www.joyeuse-fete.com (Choisissez Noël)
7. http://www.perenoel.com/ : Le Père Noël sur Internet
8. http://www.lululelutin.com/ : Le village de Lulu le lutin, Contes de Noël animés pour enfants
9. Les activités autour de Noël sont classées dans la rubrique 'Fêtes et célébrations' :> Culture générale > Fêtes, célébrations [11, 12, 13] : http://www.lepointdufle.net/culture-generale.htm
10. http://www.royaumeduperenoel.com/ Pôle Nord, Royaume du Père Noël
Fêtes et traditions -Activités de Noël http://www.lepointdufle.net/fetes.htm http://atschool.eduweb.co.uk/rgshiwyc/school/curric/French/FrenchVocab/Noel/9.htm http://trukastuss.over-blog.com/article-11133088.html http://www.educatout.com/ http://www.teteamodeler.com/dossier/noel/index.asp
Μπορείτε ακόμη να παρακινήσετε (και να βοηθήσετε) τους μαθητές σας να αλληλογραφήσουν με τον Άγιο Βασίλη στην ηλ. δ/νση http://www.vivenoel.com/: Atelier du Père Noël, jeux, contes de Noël , cartes virtuelles.
Φυσικά θα μιλήσετε και πάλι για γαλλικά φαγητά και γλυκά και θα προτρέψετε τους μαθητές σας να κατασκευάσουν έναν Άγιο Βασίλη με origami (Comment fabriquer un père noël en origami?) Με χρωματιστό χαρτόνι, μαρκαδόρους και φαντασία οι μαθητές σας θα φτιάξουν χριστουγεννιάτικες κάρτες και σελιδοδείκτες με γαλλικές ευχές σε calligrammes ή με ένα haiku και μια ζωγραφιά. Αυτές τις κάρτες μπορούν να τις προσφέρουν στο διπλανό γερμανόφωνο τμήμα ή στο σχολείο με το οποίο συστεγάζεστε. Πριν από όλα όμως, ξεκινήστε με ένα brain storming: ζητήστε από τα παιδιά (σε ομάδες, σε ένα κοινό χαρτόνι )να γράψουν ή να ζωγραφίσουν ό,τι τους φέρνει στο νου η λέξη Noël. Στα γαλλικά ή στα ελληνικά (τα οποία άμεσα μεταφράζετε) θα καταγράψουν όλες τις λέξεις –σύμβολα των ημερών. Με αυτές τις λέξεις μπορείτε να γράψετε haiku (Γράφουμε χριστουγεννιάτικα haiku), limericks (Γράφουμε Limericks?) ή μια μικρή ιστορία χριστουγεννιάτικη. Είναι ευκαιρία με δημιουργική γραφή, αφήνοντας τη φαντασία και την ευαισθησία μας ελεύθερες, να γράψουμε ένα σενάριο αρχίζοντας κάπως έτσι:
• Les rennes de papa Noël ont la grippe et ne peuvent pas voyager, Alors, papa Noël…
• Les lutins qui préparent les jouets pour les enfants du monde, font la grève. Alors papa Noël…
Ή ακόμη, ένα παραμύθι που θα αρχίζει πρωτότυπα: La petite Chaperon Rouge rencontre dans la forêt le méchant loup vêtu en rouge …
Μπορείτε ακόμη αν υπάρχει η τεχνική δυνατότητα, να δείξετε στους μαθητές σας το vidéo που επισυνάπτεται και να τους ζητήσετε να το διηγηθούν ή να σταματήσετε την προβολή του και να ζητήσετε να μαντέψουν το τέλος της ιστορίας. Μην ξεχνάτε τις παροιμίες σχετικές με το Δεκέμβρη και τα Χριστούγεννα: δοκιμάστε να βρείτε ή να επινοήσετε αντίστοιχες στα ελληνικά.
Vert noël,
Blanches Pâques.
Les jours entre Noël et les Rois, Indiquent le temps des douze mois.
Noël vient un lundi, et tout se perdit.
Quand Noël tombe un mardi, pain et vin de toutes parties.
Quand Noël tombe un mercredi, tu peux semer champs et cassis.
Noël le jeudi, c'est la famine.
Mais s'il tombe un vendredi, le blé roule sur la cendre.
Noël un samedi, an où tout le monde mendie.
Si le jour de Noël se trouve être un dimanche,
les ennuis de l'hiver viendront en avalanche.
Quelques proverbes sur Noël trouvés sur la page personnelle de J. F. Orssaud

Βέβαια οι ώρες διδασκαλίας είναι ελάχιστες και δεν επαρκούν για να υλοποιήσετε όλες τις παραπάνω ιδέες. Επιλέξτε σύμφωνα με τα ενδιαφέροντα, την ηλικία και το επίπεδο γνώσεων των μαθητών σας, κάποιες δραστηριότητες που, με όχημα τη γαλλική γλώσσα θα προσφέρουν γνώσεις, διαπολιτισμικότητα και εορταστική ατμόσφαιρα. Μερικές φορές και ένα τραγουδάκι είναι αρκετό για τους μικρότερους. Εύχομαι σε σας και στις οικογένειές σας, στους Διευθυντές και στους συναδέλφους σας, «Joyeux Noël et une bonne et heureuse année!»


Σημ. Οι αναφορές εντός παρενθέσεων παραπέμπουν σε αντίστοιχα κείμενα που θα αναζητήσετε στο blog από προηγούμενες χρονιές .

Γράφουμε Limericks?

Από την αγγλική παιδική λογοτεχνία προερχόμενα, τα λίμερικ (limerick) είναι ποιήματα σύντομα, σατιρικά ή απλώς κωμικά, παράλογα τις περισσότερες φορές. Ξακουστά είναι εκείνα του Έντουαρντ Ληρ (Edward Lear), ο οποίος το 1846 δημοσίευσε μια ποιητική συλλογή με λίμερικ, με τον τίτλο "The book of nonsense".
Τον Ληρ τον μιμήθηκαν μεγάλοι ποιητές, όπως ο Τένυσον, ο Κίπλινγκ κ.α.
Να ένα λίμερικ του Ληρ :

Υπήρχε ένας γέρος στο έλος
από τη φύση του ήταν ασήμαντος κι ανέμελος
καθισμένος σ' ένα πετραδάκι
τραγουδούσε δημοτικά σ' ένα βατραχάκι
αυτός ο διδακτικός γέρος στο έλος.

Έναν παράξενο άνδρα από τη Δύση
Με στολισμένο ρούχο είχανε ντύσει
Τον ρωτούσανε «σου κάνει;»
Απαντούσε «σα φουστάνι»
Ο δύστροπος ο άνδρας απ’τη Δύση

Ο Gianni Rondari το θεωρεί εξαιρετικό ποιητικό είδος για τη σχολική τάξη, τόσο ως ακρόαση και απαγγελία όσο και ως δημιουργικό τρόπο έκφρασης των παιδιών.

Στην Ελλάδα, πρώτος που αποπειράθηκε να γράψει λίμερικ είναι ο Γιώργος Σεφέρης ο οποίος προτείνει την ελληνική ονομασία «λιμερίκι» ή "ληρολόγημα", νεολογισμός που συνδυάζει το όνομα του Ληρ με τη λέξη "λήρος", που σημαίνει τρελή κουβέντα, ασυνάρτητα λόγια. Το 1975 εξέδωσε μια συλλογή από λίμερικ, με τον τίτλο Ποιήματα με ζωγραφιές σε μικρά παιδιά.

Εδώ το πρώτο της συλλογής :

Ήταν μια κοπέλα από τη Σάμο
που έχωσε το δεξί της στην άμμο
και με τ' άλλο χέρι
εκρατούσε ένα αστέρι
ετούτη η κοπέλα απ' τη Σάμο.

Δομή ενός λίμερικ
 1ος στίχος : παρουσίαση του πρωταγωνιστή
 2ος στίχος: βασική ιδιότητα ή παραξενιά του πρωταγωνιστή
 3ος + 4ος στίχος: ενέργειες του πρωταγωνιστή και αντιδράσεις του περιβάλλοντος
 5ος στίχος: παραλλαγή του 1ου στίχου, κλείσιμο της ιστορίας με ενα επίθετο εντυπωσιακό που αποδίδεται στον πρωταγωνιστή.

Τα λίμερικ ομοιοκαταληκτούν συνήθως αα-ββ-α δηλαδή ο 1ος με τον 2ο και τον 5ο στίχο και ο 3ος με τον 4ο.

Πώς θα αξιοποιήσουμε τα λίμερικ στην τάξη μας για τη διδασκαλία των Γαλλικών;
Θα μπορούσαμε να προτείνουμε στα παιδιά, κάνοντας μια επανάληψη στο λεξιλόγιο που διδάχτηκαν, να αντιγράψουν όλες τις λέξεις κατηγοριοποιώντας τις σε ομάδες με κοινή κατάληξη:
Mots en age (âge)
• Garage
• Sauvage
• Cage
• Nuage
• Nage
• Page
• sage
• Message
• Image
• Courage
• Village
• Plage
• Mariage
• Bagages

Mots en tion (information)
• Expression
• Addition
• Information
• Malédiction
• Attention
• Population
• Recreation
• Punition
• Révolution
• Émotion

Mots en oir (noir)
• Voir
• Espoir
• Pouvoir
• Pourboire
• Histoire
• Séchoir

Mots en er (ère)
• Père
• Mère
• Mer
• Maire
• Frère
• Ver
• Vert
• Verre
• Terre
• Première κλπ
Κάνοντας αυτήν την καταγραφή, τα παιδιά συνειδητοποιούν τις ομόηχες καταλήξεις, το άφωνο «e», τον αριθμό των συλλαβών και είναι μια ευκαιρία να θυμηθούν τη γραφή και το νόημα όλων αυτών των λέξεων.
Στη συνέχεια, θυμίζοντας τους βασικούς κανόνες συγγραφής ενός λίμερικ, προχωρούμε σε αυτό το είδος της δημιουργικής γραφής πάντα σε ομάδες.
Τα παιδιά καταθέτουν τις ιδέες τους,αφήνοντας ελεύθερη τη φαντασία τους, επιστρατεύοντας το χιούμορ τους ( ενδεχομένως θα χρειαστούν λεξικό ή τη βοήθειά σας) καισυνθέτουν το πεντάστιχο ποιηματάκι τους. Αξιολογείται από το σύνολο της τάξης το πιο πρωτότυπο, χιουμοριστικό λίμερικ που θα υπακούει στους κανόνες δομής και ομοιοκαταληξίας.

Παραθέτω κάποια λίμερικ που γράφηκαν με πολύ κέφι στη συνάντηση της mercredi à la française της 16/11 από συναδέλφους μας.

Une souris mélancolique aux yeux bleus
mange toujours des fromages périleux.
Le médecin de l`hôpital le soigne dans le garage
et elle fait du patinage.
Cette gourmandopatineuse souris sans Dieu.


Un pigeon sauvage
Qui nage dans les nuages
A fait sa révolution
Sans aucune émotion
Ce pigeon flâneurosauvage.




Un drôle monsieur qui aimait le bricolage
A fait son mariage sur la plage
Avec une grosse femme
Qui était pleine de flammes
Ce bricolomonsieur qui avale un village.

C'était une chatte très populaire
Qui voulait être la première
En chantant
Dans les champs
Cette belle chatte particulière.

Madame Lamie possédait
Un grand salon de beauté
Elle faisait du massage
Aux gens sauvages
Cette dame gentille pleine de bonté.

Un voleur des animaux
Qui mangeait des oiseaux
Se couchait sur la plage
Et cherchait dans les nuages
Ce romanticovoleur des oiseaux

Atelier διγλωσσίας

Αναβολή συνάντησης

Η «mercredi à la française» της 23ης Νοεμβρίου δεν θα πραγματοποιηθεί λόγω επιμόρφωσης στο ΠΕΚ την ίδια ώρα και μέρα.
Σας περιμένω την Τετάρτη, 30 Νοεμβρίου 2011, στο Γαλλικό Ινστιτούτο (αίθουσα 24, 2ος όροφος), από τις 5 έως τις 7 το απόγευμα για να ασχοληθούμε με δραστηριότητες σχετικές με τα Χριστούγεννα.
Σας περιμένω!
Και μην ξεχνάτε το διαγωνισμό Γαλλοφωνίας που ξεκίνησε! (http://ifa.gr/index.php/fr/langue-francaise/francophonie-2012)

Πίνακες για...φάγωμα!

Μου το ζητήσατε, σας το αφιερώνω!

Concours de la francophonie 2012

De la part du Service de coopération éducative:

Nous avons le plaisir de vous informer que le concours de la francophonie 2012 est en ligne.


Vous trouverez les sujets et ressources en suivant les liens ci-dessous.

Version française :
http://ifa.gr/index.php/fr/langue-francaise/francophonie-2012

Version grecque :
http://ifa.gr/index.php/el/2010-06-12-07-55-12/-2012

En 2012 et comme chaque année, la remise des prix ainsi que de nombreuses manifestations auront lieu à l'occasion de la journée internationale de la francophonie.


La programmation de ces manifestations est en cours, elles auront lieu du 14 au 20 mars.
Le Service de coopération éducative se tient à votre disposition pour toute information complémentaire.


Meilleures salutations,

Odile Cobacho, Attaché de coopération éducative
Emmanuelle Boillon, Attaché pour le français


Ps. Vous trouverez les contacts francophonie 2012 dans notre site internet.

Pour le service de coopération éducative,

Dimitra MICHOU
Chargée de mission
Service de communication
T +30 210 33 98 689
F +30 210 36 46 873
courriel dmichou@ifa.gr

Mercredi à la française

Μετά από τη διαδικασία ομαδοποίησης στην οποία συμμετείχαμε την προηγούμενη Τετάρτη με "ομαδάρχη" την κυρία Χοϊδά, κατά τις προσεχείς μας συναντήσεις θα προσπαθήσουμε να αξιοποιήσουμε τη δυναμική της ομάδας ως εξής:
την Τετάρτη 9/11 θα ασχοληθούμε με δημιουργική γραφή
την Τετάρτη 16/11 θα ασχοληθούμε με τη συγγραφή ενός σεναρίου/παραμυθιού
την Τετάρτη 23/11 θα ασχοληθούμε με simulation globale.
Οι συναντήσεις πραγματοποιούνται όπως πάντα στο Γαλλικό Ινστιτούτο (αίθουσα 24, 2ος όροφος), από τις 6 έως τις 8 το απόγευμα και φυσικά οι δικές σας ιδέες, προτάσεις και εμπειρίες είναι ευπρόσδεκτες και πολύτιμες.
Με την ευκαιρία αυτής της επικοινωνίας, σας προτείνω chaleureusement να παρακολουθήσετε εσείς και οι μαθητές σας, την ταινία του Michel Ocelot "Les contes de la nuit" η οποία προβάλλεται στο πλαίσιο του Φεστιβάλ γαλλικού κινηματογράφου την Κυριακή 6/11 στις 11 το πρωί στον κινηματογράφο ΟΛΥΜΠΙΟΝ.
Καλό Σαββατοκύριακο χωρίς δυσάρεστες εκπλήξεις!

Mercredi à la française

Αύριο, στις 5 θα σας περιμένω στο Γαλλικό Ινστιτούτο για την καθιερωμένη mercredi à la française.
A demain!

O tempora o mores!

Αφιερωμένο σε όλες και όλους σας!

Célestin Freinet

Σχετική με την παιδαγωγική του Freinet τον οποίο αναφέρω μιλώντας για "διαφοροποιημένη παιδαγωγική" είναι μια εξαιρετική ταινία που μου θύμισε η συνάδελφος Λίνα Δουβαντζή.
L'École buissonnière (film)
Μπορείτε να την αναζητήσετε στις παρακάτω ηλ. διευθύνσεις και να την απολαύσετε μαζί με τους μαθητές σας.
http://fr.wikipedia.org/wiki/L%27%C3%89cole_buissonni%C3%A8re_%28film%29

http://www.myfilm.gr/6236

http://www.youtube.com/watch?v=SPk-sAOBA14

http://www.youtube.com/watch?v=W-y9MNzS6BE

Επιμορφωτικές Συναντήσεις

Η συνάντηση της Τετάρτης 19 Οκτωβρίου 2011 στο Γαλλικό Ινστιτούτο, θα πραγματοποιηθεί στις 6-8 το απόγευμα.

Η συνάντηση της 20ης Οκτωβρίου στον Πολύγυρο αναβάλλεται λόγω απεργίας της ΟΛΜΕ.

Projects

Μια ενδιαφέρουσα πρόταση: Προσέγγιση των γνωστικών αντικειμένων χημείας, αστρονομίας και περιβάλλοντος με όχημα τη γαλλική γλώσσα.
Όποιος/όποια ασχολείται με project θα μπορούσε να βοηθηθεί ή να πάρει ιδέες από κάποια πονήματα γραμμένα στη γαλλική γλώσσα, τα οποία είναι υποδειγματικές εργασίες τύπου project για την πρώτη Λυκείου στους παρακάτω συνδέσμους:

> http://www.polkarag.gr/FILES/astr/science_et_%20fausse_science.pdf
> http://www.polkarag.gr/FILES/astr/vie_extraterrestre.htm
> http://www.polkarag.gr/FILES/astr/calendriers.pdf
> http://www.polkarag.gr/FILES/astr/Le%20Verrier.pps
> http://www.polkarag.gr/FILES/chem/Hg/Hg_fils/hg_dangr.htm
> http://www.polkarag.gr/FILES/env/pollution_lumineuse.pdf


Ευχαριστώ τον συνάδελφο Σχολικό Σύμβουλο κ. Πολυχρόνη Καραγκιοζίδη