Τρίτη, 17 Απριλίου 2012

Όταν υπάρχουν καθηγητές που εμπνέουν...

Οι μαθητές της κυρίας Ολυμπίας Τσιρίγκα στο Γυμνάσιο Αρναίας αποχαιρετούν τον χειμώνα και υποδέχονται την άνοιξη με τον δικό τους ευαίσθητο τρόπο.
Απολαύστε κάποιες από τις δημιουργίες τους:
ACROSTICHES

HIVER
Illusion iso thermique
Vent violent et vin
Emotions et émigrations difficiles
Rendez-vous avec les rataplans

Eleni CHALKIA, Eleni MAGEIRIKA,
Panayiota TRIANTAFYLLIDI, Yiannis TZITZIRIKAS


J’Habille
l’Iceberg
d’une Veste
Elégante
Renommée


Rafaélia STAMOU, Anna SAMARA, Évangelie SIOMOU, Stelios RIGAS, Constantinos CHARISTOS

Collège d’Arnéa, B2 / 13 Mars 2012

PETITS POÈMES D’HIVER

Un Carnaval
Et une bougie hivernale!
Je vois une étoile
Avec ma mamie.


*
Je célèbre « Saint Valentin »
Avec mon amie.
Sous un ciel enneigé
Je donne des cadeaux.


*
Janvier et Février, deux mois de l’hiver.
Je construis un bonhomme de neige
Et je lance une boule de neige !

Eleni CHALKIA
Collège d’Arnéa, B2 / Février 2012

Un nez glacé
Des cheveux enneigés
Et des cendres dans le cœur.

Angélique Zacharoudi


LE BONHOMME DE NEIGE
Il a les mains en bois
Comme nez une carotte
Et comme yeux deux boutons
Il est blanc comme la neige
Et gros comme un ours.

Stella Kassambali, Manolis Kassambalis, Tassos Kiatos

L’hiver attrape le froid
Une pneumonie
On court à l’hôpital

En hiver je porte le cache-col
Les gants et les bottes
Je vais jouer à la bataille de neige

L’hiver, une étoile.
Sous le sapin de Noël Ifigénie Kotsani, Vasso Kakka,
Je viens te rencontrer Argyro Karastergiou,Angélique Zogou


Un bonhomme de neige
Porte un cache-col
Des gants et des bottes.
Il joue avec la neige
Et attrape le froid.

Décoration de Noël
Le sapin, les guirlandes
Et en haut le Père-Noël.

Le Père-Noël vient
En traîneau
Il laisse des cadeaux
Sous le sapin de Noël.

Kali Karathanassi, Marina Karadimitra, Panayiota Karayianni

L’hiver rude est venu
Les toits blanchissent
Des flocons de neige dans la rue.


Décembre, Janvier, Février et le Jour de l’An.
Partout de la neige. J’ai froid.
Je lance une boule de neige et je ris gaiement.

Natassa Kassambali
Collège d’Arnéa, B1/ 17 Février 2012

PETITS POÈMES DE PRINTEMPS

Le Printemps se réveille
Et l’amour fleurit
Le Printemps se réveille
L’espoir et la joie
Le soleil se promène
Avec le grand amour
Et les fleurs crient
BONJOUR !
*
Le soleil illumine
Et je tombe amoureux
L’arbre fleurit
Et les fleurs sentent
Le parfum de l’amour
À mon rendez-vous
Je m’embrasse avec mon
amour !

Rafaélia STAMOU, Eleni MAGEIRIKA,
Stelios RIGAS, Christos OIKONOMOU



Le Printemps et la joie
Beaucoup de parfums
Je tombe amoureux
Et j’aime imaginer
*
Les gens vivent l’amour
Et tout le monde dit « Bonjour »
Je me réveille à mon lit
Et j’embrasse mon ami
*
Une fleur fleurit
L’amour est né
Les enfants pleins de joie
Embrassent l’espoir
*
Amour et espoir
S’embrassent
Des fleurs partout
Je suis avec toi

Anna SAMARA, Eleni CHALKIA,
Yannis TZITZIRIKAS


Le printemps
Fait l’amour fleurir
Doucement
Fleurs
Bonne humeur
Et grande joie
*
On se promène au printemps doucement
L’amour fleurit lentement
La joie et l’espoir remplissent les cœurs


Évangelie SIOMOU, Panayiota TRIANTAFYLLIDI, Ioanna LITSI


Quand l’arbre fleurit
A beaucoup de couleurs
Et ses odeurs touchent
Mes grandes ailes
*
Printemps, espoir
Avec une grande joie
J’ai connu une fille
Je lui ai donné
Deux roses Konstantinos CHARISTOS


Collège d’Arnéa, B2, 22 Mars 2012

Καλό Πάσχα!

http://www.youtube.com/watch?v=9BSo1Muqev8





http://www.youtube.com/watch?v=o0ZS9o6NLnM

Παρασκευή, 30 Μαρτίου 2012

Ça vous intéresse!

J'ai reçu la lettre ci-dessous. Peut-être ça vous intéresse.


Madame,

Permettez-nous de nous présenter : l’EFI (Ecole de Français pour l’International) est une école qui existe depuis 2004 et est située 22, rue Rambuteau Paris 3e.
Elle a été labellisée en 2007 et organise des cours réguliers de français à tous les niveaux dans lesquels sont préparés le DELF et le DALF, des programmes pour les « au pair » et des séjours linguistiques pour adolescents et cela toute l’année.
Nous somme situés au centre de Paris dans le quartier historique du Marais à proximité du Centre Georges Pompidou (Musée d’Art Moderne, Bibliothèque, Médiathèque). Le quartier est très attractif et très vivant.

Nous serions très heureux de collaborer avec les professeurs de votre association qui souhaiteraient organiser un séjour linguistique pour leurs élèves à Paris.
Vous pouvez consulter notre site internet : www.efiparis.com pour avoir de plus amples informations sur notre école. Nous restons à la disposition des professeurs pour étudier toutes demandes afin de les satisfaire au mieux.
Nous souhaitons souligner que nous collaborons depuis des années avec Mayda Barazian de l’Institut Français d’Athènes.

Nous souhaitons vivement pouvoir collaborer avec vous et vous adressons nos meilleures salutations.

Maïthé Mandzij
Chargée de prospection

Πέμπτη, 29 Μαρτίου 2012

Concours organisé par Bonjour de France !

2ème édition du concours organisé par Bonjour de France !
ayant pour thème le français et la francophonie et ce en partenariat avec la FIPF. (dates du concours du 22/02/2012 au 24/04 2012)

Le résultat permettra à 25 enseignants du monde entier de participer à un stage pédagogique de 2 semaines en France (cours + hébergement + activités culturelles), à l ‘école Azurlingua – Nice, durant l’été 2012.

Vous pouvez dores et déjà cliquer sur le lien suivant pour prendre connaissance du contenu de ce jeu concours :

http://www.bonjourdefrance.com/concours-francophonie.html

Bourses!!!

Un concours est organisé par l’Association des amis du CLA. Il est ouvert à tous : professeurs étrangers de FLE, étudiants de niveau avancé se destinant à l’enseignement, etc.
Ce concours est doté de deux prix : deux bourses pour suivre, durant l’été 2012, un stage « Formation de professeurs et formation de formateurs », d’une durée de deux semaines. Chaque bourse prend en charge : les droits d’inscription au stage et les frais d’hébergement en résidence universitaire.
La sélection des deux lauréats sera faite par un jury constitué de membres du bureau de l’Association, par des professeurs de FLE et par des personnalités du monde de l’enseignement du FLE. Les décisions du jury sont souveraines.

Modalités et sujet du concours : http://amisducla.fr/reglement-concours :

Vous rédigerez un texte de 6000 caractères minimum sur le thème de Victor Hugo, son œuvre et ses engagements. Tout type de texte (texte en prose, poème, dialogue, fiction, etc.) est admis.

« Ce siècle avait deux ans ! Rome remplaçait Sparte,
Déjà Napoléon perçait sous Bonaparte,
Et du premier consul, déjà, par maint endroit,
Le front de l'empereur brisait le masque étroit.
Alors dans Besançon, vieille ville espagnole,
Jeté comme la graine au gré de l'air qui vole,
Naquit d'un sang breton et lorrain à la fois
Un enfant sans couleur, sans regard et sans voix ;
Si débile qu'il fut, ainsi qu'une chimère,
Abandonné de tous, excepté de sa mère,
Et que son cou ployé comme un frêle roseau
Fit faire en même temps sa bière et son berceau.
Cet enfant que la vie effaçait de son livre,
Et qui n'avait pas même un lendemain à vivre,
C'est moi. »
Victor Hugo (1802-1855)

- Les productions écrites des candidats au concours seront envoyés par voie électronique, sous l’intitulé « Concours de l’Association des Amis du CLA », à l’adresse de l’Association des Amis du CLA : amisducla@gmail.com
- La date limite de participation au concours est fixée au 10 mai 2012, la date du courriel faisant foi.
- Par leur participation, les candidats au concours autorisent l’Association des Amis du CLA à publier une sélection des meilleures productions.

Le site de l’Association : amisducla.fr

Τετάρτη, 21 Μαρτίου 2012

Από σήμερα...Άνοιξη!



Η Ουνέσκο το 1999 καθιέρωσε την 21η Μαρτίου ως Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης.
Πετυχημένη στ' αλήθεια η επιλογή της ημέρας, αφού η Εαρινή Ισημερία είναι η στιγμή κατά την οποία ισορροπεί το φως με το σκοτάδι, η ζωή με το θάνατο, η γέννηση με τη φθορά. Ειναι σαφώς μια υπόμνηση ότι η ποίηση ταλαντεύεται ανάμεσα στο αιώνιο και στο εφήμερο, ακροβατεί ανάμεσα στο αναλλοίωτο και στο μεταβαλλόμενο, στο αθάνατο και στο θνητό .
Ανοιξιάτικες, πολύχρωμες ευχές σε όλες και όλους!

Πέμπτη, 1 Μαρτίου 2012

Vengeance des vieux !

Histoire de rire.Ou de pleurer au choix. C'est tellement vrai .
Seuls les + de 50 ans peuvent comprendre... !


À la caisse d'un supermarché, une vieille dame choisit un sac en
plastique pour ranger ses achats.
La caissière lui reproche de ne pas se mettre à l'écologie et lui
dit :

- Votre génération ne comprend tout simplement pas le mouvement
écologique. Seuls les jeunes vont payer pour la vieille génération
qui
a gaspillé toutes les ressources !
La vieille femme s'excuse auprès de la caissière et explique :
- Je suis désolée, il n’y avait pas de mouvement écologiste de mon
temps.
Alors qu'elle quitte la caisse, la mine déconfite, la caissière
ajoute :
- Ce sont des gens comme vous qui ont ruiné toutes les ressources à
nos dépens. C'est vrai, vous ne considériez absolument pas la
protection de l'environnement dans votre temps !

Alors, un peu énervée, la vieille dame fait observer qu'à l'époque,
on
retournait les bouteilles de verre consignées au magasin. Le magasin
les renvoyait à l'usine pour être lavées, stérilisées et remplies
à
nouveau : les bouteilles étaient recyclées, mais on ne connaissait
pas
le mouvement écologique.
Elle ajoute :
- De mon temps, on montait l'escalier à pied : on n'avait pas
d'escaliers roulants et peu d’ascenseurs.
On ne prenait pas sa voiture à chaque fois qu'il fallait se déplacer
de deux rues : On marchait jusqu'à l'épicerie du coin.
Mais, c'est vrai, on ne connaissait pas le mouvement écologiste.

- On ne connaissait pas les couches jetables : on lavait les couches
des bébés.
- On faisait sécher les vêtements dehors sur une corde à
linge,
pas dans un machine de 3 000 watts.
- On utilisait l'énergie éolienne et solaire pour sécher les
vêtements.
- On ravaudait systématiquement les vêtements qui passaient d'un
frère ou d'une sœur à l'autre.
- Mais, vous avez raison, on ne connaissait pas le mouvement
écologiste.
- On n'avait qu'une TV (quand on en avait…) ou une radio dans la
maison ; pas une dans chaque chambre. Et la télévision avait un petit
écran de la taille d'une boîte de pizza, pas un écran de la taille
de
l'État du Texas.
- On avait un réveil qu’on remontait le soir. Dans la cuisine, on
s'activait pour préparer les repas ; on ne disposait pas de tous ces
gadgets électriques spécialisés pour tout préparer sans efforts et
qui
bouffent des watts autant qu'EDF en produit.
- Quand on emballait des éléments fragiles à envoyer par la poste,
on
utilisait comme rembourrage du papier journal ou de la ouate, dans des
boîtes ayant déjà servi, pas des bulles en mousse de polystyrène ou
en
plastique.
- On n'avait pas de tondeuses à essence autopropulsées ou
autoportées
: On utilisait l'huile de coude pour tondre le gazon.
- On travaillait physiquement; on n'avait pas besoin d'aller dans un
club de gym pour courir sur des tapis roulants qui fonctionnent à
l'électricité.
- Mais, c'est vrai, on ne connaissait pas le mouvement écologiste.
- On buvait de l'eau à la fontaine quand on avait soif.
- On n'utilisait pas de tasses ou de bouteilles en plastique à jeter.
- On remplissait les stylos dans une bouteille d'encre au lieu
d'acheter un nouveau stylo.
- On remplaçait les lames de rasoir au lieu de jeter le rasoir entier
après deux utilisations.
- Mais, c'est vrai, on ne connaissait pas le mouvement écologiste.
- Les gens prenaient le bus, le métro, le train et les enfants se
rendaient à l'école à vélo ou à pied au lieu d'utiliser la voiture
familiale et maman comme un service de taxi 24 heures sur 24.
- Les enfants gardaient le même cartable durant plusieurs années, les
cahiers continuaient d'une année sur l'autre, les crayons de couleurs,
gommes, taille- crayon et autres accessoires duraient tant qu'ils
pouvaient, pas un cartable tous les ans et des cahiers jetés fin juin,
de nouveaux crayons et gommes avec un nouveau slogan à chaque
rentrée.
- Mais, c'est vrai, on ne connaissait pas le mouvement écologiste.
- On n’avait qu’une prise de courant par pièce, et pas de bande
multiprises pour alimenter toute la panoplie des accessoires
électriques indispensables aux jeunes d'aujourd'hui.

ALORS VIENS PAS ME FAIRE CH... AVEC TON MOUVEMENT ÉCOLOGISTE !

Τετάρτη, 1 Φεβρουαρίου 2012

Επιτέλους!!!

ΨΗΦΙΑΚΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΥΛΙΚΟ
ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΣTO ΓΥΜΝΑΣΙΟ

Στον ιστότοπο Ψηφιακό Σχολείο(Digital School)του ΥπΔΒΜΘ έχει αναρτηθεί το εμπλουτισμένο με ψηφιακό μαθησιακό υλικό ηλεκτρονικό βιβλίο για τη διδασκαλία της γαλλικής γλώσσας στο Γυμνάσιο Action.fr gr1.

Πλατφόρμα Ψηφιακού Σχολείου: http://digitalschool.minedu.gov.gr
Ψηφιακό εμπλουτισμένο βιβλίο Γαλλικών:
http://digitalschool.minedu.gov.gr/modules/ebook/show.php/DSGYM-A108/314/2130,7696/

Το ψηφιακό μαθησιακό υλικό του βιβλίου μπορεί να αξιοποιηθεί στην τάξη αλλά και αυτόνομα από το μαθητή (μελέτη στο σπίτι) και περιλαμβάνει παρουσιάσεις, δραστηριότητες και ασκήσεις προσαρμοσμένες στα περιεχόμενα του βιβλίου του μαθητή και συγκεκριμένα:
* τα ηχητικά/ακουστικά αρχεία των βασικών κειμένων (διάλογοι BD)
* τα ηχητικά/ακουστικά αρχεία των ασκήσεων ανάπτυξης φωνητικών δεξιοτήτων
* γλωσσάρια για όλες τις διδακτικές ενότητες
* παρουσιάσεις μορφοσυντακτικών φαινομένων, γλωσσικών πράξεων καθώς και πολιτισμικών στοιχείων σε πολυμεσική μορφή (συνοδεύονται από ήχο και εικόνα)
* διαδραστικές ασκήσεις και δραστηριότητες, συχνά υπό τη μορφή εκπαιδευτικών παιχνιδιών (activités ludiques) για εμπέδωση της ύλης του βιβλίου και εξάσκηση στη χρήση της γλώσσας.
Η ΟΜΑΔΑ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΟΥ ΓΑΛΛΙΚΗΣ

ΣΗΜ.: Καθώς το υλικό τελεί υπό διαμόρφωση, οποιοσδήποτε σχολιασμός είναι
ευπρόσδεκτος/χρήσιμος και μπορεί να αποσταλεί στην ηλεκτρονική διεύθυνση
Omadaemploutismougallikis@gmail.com

Κυριακή, 15 Ιανουαρίου 2012

Αποχαιρετισμός

Αγαπημένοι μου συνάδελφοι, συνεργάτες, φίλοι,

Σας εύχομαι από καρδιάς Καλή Χρονιά με υγεία, φαντασία, κουράγιο για τα δύσκολα, αισιοδοξία και ελπίδα για τα καλύτερα που θα έρθουν!
Τώρα που ανέλαβαν υπηρεσία οι νέοι Σχολικοί Σύμβουλοι, σας ανακοινώνω κι εγώ ότι εδώ και δυο μήνες έχω συνταξιοδοτηθεί κάτω από την πίεση της λογικής και μιας πραγματικότητας σχετικά με τις ξένες γλώσσες που δεν μου αρέσει πια.
Αποχωρώντας από την ενεργό υπηρεσία θα ήθελα να εκφράσω κάποιες σκέψεις που με συντρόφευαν κατά τη μακρά περίοδο που βίωσα διδάσκοντας και διδασκόμενη και κατά την οποία δεν ένοιωσα ποτέ Δημόσιος Υπάλληλος.
Το λειτούργημα του δασκάλου, όσο ψυχοφθόρο κι αν φαίνεται, είναι πηγή ζωής και νεότητας! Γιατί, όπως έλεγε ο René Bazin, αυτός που είναι ενθουσιώδης, είναι πάντα νέος!
Με ενθουσιασμό και πάθος λοιπόν, δίδαξα μαθητές όλων των ηλικιών, φοιτητές και καθηγητές, χωρίς να φείδομαι χρόνου, κόπου και πολλές φορές υπερβάλλοντας εαυτόν.
Κάνοντας έναν απολογισμό, θεωρώ ότι η συνεχής επαφή μου με μαθητές επί 28 χρόνια, τα βλέμματα τους, η αγάπη με την οποία με περιέβαλαν, αυτά που μου δίδαξαν, ήταν για μένα η μεγαλύτερη ευλογία που μπορεί να δεχτεί ένας κοινός θνητός.
Δεν μπορώ φυσικά να παραβλέψω τη θητεία μου ως Διευθύντριας Γυμνασίου και νομίζω ότι, αν το ρολόι του χρόνου γύριζε πίσω, σε αυτήν την περίοδο θα επέστρεφα: Παίρνοντας συχνά πρωτοβουλίες και ρίσκο, άλλοτε παρακάμπτοντας γραφειοκρατικές διαδικασίες, τηρώντας όντως το «πρώτα ο μαθητής», δημιούργησα στα μέτρα του δυνατού, ένα πρότυπο, ανοιχτό σχολείο με πολιτιστικά προγράμματα, δράσεις και ιδέες που πολύ αργότερα εισήχθησαν στη Δημόσια Εκπαίδευση. Για όλα αυτά που αισθάνομαι εξαιρετικά υπερήφανη και τυχερή, θα ήθελα και τώρα να εκφράσω την αγάπη μου και τις ευχαριστίες μου προς τους μαθητές και καθηγητές του 2ου Γυμνασίου Νεάπολης, που πίστεψαν σε μένα, με στήριξαν και συνταξιδέψαμε επί 11 χρόνια καταθέτοντας ο καθένας ένα κομμάτι της ψυχής του σ’ αυτό το όραμα του ιδανικού σχολείου.
Αναλαμβάνοντας το ρόλο της ΣΣ το 2002 και διδάσκοντας ήδη στα ΠΕΚ από το 1992, ασχολήθηκα «ψυχή τε και σώματι» με τον διδακτικό και παιδαγωγικό ρόλο του καθηγητή της ξένης γλώσσας. Πάντα πίστευα ότι τους θεσμούς και τους τίτλους δεν τους δίνουν υπόσταση τα πρωτόκολλα και οι Υ.Α. αλλά οι ίδιοι οι άνθρωποι με κόπο πολύ και με υπομονή και αγάπη, κερδίζουν αγάπη και σεβασμό. Στάθηκα κοντά τους ανθρώπινα, προσπάθησα να επιλύσω προβλήματα, έδωσα βήμα για να προβληθούν διδακτικές πρακτικές και καινοτόμα σχέδια εργασίας, δημιούργησα διδακτικό υλικό και μέσα από συνεχείς και πυκνές συναντήσεις επιχείρησα να τονώσω και να στηρίξω τους εκπ/κούς των ξ.γ. που με φοβερές αντιξοότητες, με μετακινήσεις, ακατάλληλα βιβλία, αρνητικά στερεότυπα, προσπαθούν να δημιουργήσουν κίνητρα για μάθηση. Δεν μπορώ να σκεφτώ κάτι που θα μπορούσα να κάνω και δεν το έκανα.
. Η μαγεία είναι ότι δεν έπαψα να αισθάνομαι ότι εισπράττω πολλαπλάσια από αυτά που προσφέρω! Απόλαυσα πρωτοποριακές διδασκαλίες, καινοτόμες προσεγγίσεις, θεατρικές παραστάσεις, είδα ενθουσιασμό σε καθηγητές, συγκινήθηκα με το πάθος τους, λάτρεψα τον τρόπο που κάποιοι μπορούν και εμπνέουν τους μαθητές τους.
Είδα μαθητές όχι μόνο να επικοινωνούν άριστα στη Γαλλική, να κερδίζουν βραβεία σε διαγωνισμούς, αλλά και να παίρνουν πτυχία με το φτωχό δίωρο του υποχρεωτικού προγράμματος, γεγονός που περίτρανα αποδεικνύει ότι μπορεί κανείς να μάθει ξένη γλώσσα στο σχολείο!
Θέλω να αναφέρω ακόμη μια φορά ότι αγάπησα τη γαλλική γλώσσα και τον πολιτισμό που εκπροσωπεί και δεν έπαψα να εργάζομαι γι αυτήν. Αληθινά πιστεύω ότι μετά τα Ελληνικά είναι η πιο πλούσια και ακριβής γλώσσα, με ατέλειωτες αποχρώσεις ήχων και συναισθημάτων, χρήσιμη και αποτελεσματική για την επικοινωνία σε όλο τον κόσμο και, με κάποιο είδος υπερβολής, θα έλεγα ότι είναι ατυχείς όσοι δεν μιλούν Γαλλικά!
Για την πολύτιμη βοήθειά τους σ’αυτό το συναρπαστικό ταξίδι ζωής, θα ήθελα να ευχαριστήσω
α) τους Περιφερειακούς Διευθυντές Κεντρικής Μακεδονίας της τελευταίας δεκαετίας καθώς και τις Προϊσταμένους Παιδαγωγικής και Επιστημονικής καθοδήγησης.
β) τη Διευθύντρια και τους Διευθυντές Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης
γ) τους Προϊσταμένους Γραφείων και όλους τους Διοικητικούς υπαλλήλους Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης που πάντα με εξυπηρετούσαν με μεγάλη προθυμία
δ) τις Διευθύντριες και τους Διευθυντές όλων των Σχολικών Μονάδων Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης που υπήρξαν ο συνδετικός κρίκος μεταξύ εμού και των συναδέλφων μου ΠΕ5 και των οποίων ο ρόλος θεωρώ ότι είναι αποφασιστικής σημασίας για την ευδοκίμηση των αρχών της παιδείας
ε) τους υπευθύνους των Γραφείων Πολιτιστικών και Π.Ε
στ) τους Σχολικούς Συμβούλους Δ.Ε. Κεντρικής Μακεδονίας για την άψογη συνεργασία, για τις κοινές επιτυχημένες δράσεις μας και για όλα όσα βιώσαμε συντροφικά
ζ) τους Διευθυντές, Υποδιευθυντές και όλους τους συνεργάτες των ΠΕΚ
η) τους συνεργάτες του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με το οποίο συνεργάστηκα επί σειρά ετών για τη συγγραφή, αξιολόγηση διδακτικών βιβλίων, αναλυτικών προγραμμάτων και γενικά την επιμόρφωση καθηγητών ΠΕ5.
θ) τους Σύλλογο Καθηγητών Γαλλικής Θεσσαλονίκης και το Γαλλικό Ινστιτούτο, συνοδοιπόρους και πολύτιμους συνεργάτες στην επιμόρφωση και στήριξη των καθηγητών ΠΕ5 και κυρίως
ι) τις καθηγήτριες και τους καθηγητές ΠΕ5 Δημοτικών, Γυμνασίων και Λυκείων που διδάσκουν με ενθουσιασμό και δεν χάνουν το χιούμορ τους ακόμη και όταν (πολλές φορές σε 5 σχολεία), διδάσκουν Ιστορία, ή ΣΕΠ, που πραγματοποιούν με επιτυχία Ευρωπαϊκά ή άλλα προγράμματα και συμμετέχουν με κέφι σε διαγωνισμούς, χωρίς να παύουν να επιμορφώνονται, όσες και όσους επικοινωνούν μαζί μου σε «ηλεκτρονικά» μήκη κύματος και πλαισιώνουν ανελλιπώς τις δικές μας «mercredis à la française»!

Εύχομαι σε όλες και όλους να μη χάσετε ποτέ την αισιοδοξία, τη μαχητικότητα και την ευθυκρισία σας, έχοντας συνείδηση της τύχης που σας έφερε σ’ αυτόν το χώρο και της δύναμης που κατέχετε ως παιδαγωγοί, να τονώσετε την αυτοεκτίμησή σας ώστε να αισθάνεστε ασφαλείς και να αποχωρήσετε κάποτε από την υπηρεσία ακμαίοι, χωρίς να αφήσετε πίσω σας πικρίες , να εισπράξετε δε τόση αγάπη, αποδοχή και καταξίωση και να δημιουργήσετε τόσες φιλίες όσες κι εγώ.
Ελπίζοντας να μην επαληθευτεί η σοφή ρήση «loin des yeux loin des cœurs» και με την υπόσχεση ότι θα είμαι στη διάθεσή σας για οποιαδήποτε βοήθεια ή μελλοντική συνεργασία, σας ευχαριστώ και πάλι και εύχομαι σε σας και στις οικογένειές σας,
Καλή και Δημιουργική Χρονιά !


Με συναδελφικούς χαιρετισμούς
Χρυσάνθη Ινάχογλου
Σχολική Σύμβουλος ΠΕ5 Κεντρικής Μακεδονίας
Ιππότης του Τάγματος του Ακαδημαϊκού Φοίνικα


ΥΓ. Το blog θα συνεχίσει να σας στέλνει ιδέες και να δέχεται τα σχόλια σας.